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  • Educadores de Física e Matemática já podem se inscrever para Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial

    Educadores de Física e Matemática já podem se inscrever para Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial

    Educadores de Física e Matemática já podem se inscrever para Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial

    Professores e professoras de Física e Matemática da rede estadual e das redes municipais de educação do estado da Bahia já têm a oportunidade de se inscrever na ‘Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial para Educadores (as) de Física e Matemática’. A iniciativa, lançada em março de 2026, visa capacitar educadores para o uso ético, crítico e pedagógico da Inteligência Artificial (IA), integrando-a a metodologias ativas, atividades experimentais e situações-problema no ensino.

    A proposta da jornada busca fortalecer a conexão entre teoria e prática, com o objetivo de desenvolver o pensamento científico e matemático dos estudantes no ambiente escolar. A Inteligência Artificial é vista como uma ferramenta essencial para mediar esses processos, expandindo as possibilidades de investigação, experimentação e resolução de problemas, sem, contudo, substituir o raciocínio humano e a construção conceitual.

    Detalhes da formação

    A formação continuada possui uma carga horária total de 40 horas e será realizada integralmente na modalidade online, por meio da plataforma Colaborativus. Esta ação se consolida como um passo estratégico para a qualificação das práticas pedagógicas nas disciplinas de Física e Matemática.

    Os objetivos incluem a melhoria da qualidade do ensino, o aumento do engajamento dos estudantes e o fortalecimento de uma cultura escolar que seja inovadora, ética e baseada em evidências. O programa contará com momentos de atividades assíncronas e síncronas, com um forte foco na experimentação pedagógica e na resolução de problemas práticos do cotidiano escolar.

    Metodologia e foco

    A metodologia adotada prioriza a aprendizagem ativa, incentivando a colaboração entre os professores e a produção de materiais didáticos que possam ser diretamente aplicados em suas salas de aula. O uso intencional da Inteligência Artificial será um dos pilares da jornada, permitindo que os educadores explorem novas abordagens para o ensino das ciências exatas.

    A inscrição para a jornada está aberta, e os interessados podem acessar o link disponibilizado para garantir sua participação nesta oportunidade de desenvolvimento profissional. A iniciativa é um reflexo do compromisso com a inovação na educação baiana.

  • Educadores de Física e Matemática podem se inscrever para Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial

    Educadores de Física e Matemática podem se inscrever para Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial

    Educadores de Física e Matemática já podem se inscrever para Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial

    Professores da rede estadual e de redes municipais de educação da Bahia já podem garantir sua participação na ‘Jornada de Inovação Pedagógica com Inteligência Artificial para Educadores (as) de Física e Matemática’. A iniciativa, anunciada em 17 de março de 2026, visa capacitar educadores para o uso ético, crítico e pedagógico da Inteligência Artificial (IA), integrando-a a metodologias ativas, atividades experimentais e situações-problema.

    O principal objetivo da jornada é fortalecer a conexão entre teoria e prática, impulsionando o desenvolvimento do pensamento científico e matemático no ambiente escolar. O curso abordará como a IA pode servir como uma ferramenta mediadora, expandindo as possibilidades investigativas e de resolução de problemas, sem, contudo, substituir o raciocínio, a experimentação e a construção conceitual pelos alunos.

    Formação online e inovadora

    A formação conta com uma carga horária total de 40 horas e será realizada integralmente online, através da plataforma Colaborativus (https://colaborativus.educacao.ba.gov.br/). Esta modalidade consolida-se como uma estratégia eficaz para a qualificação das práticas pedagógicas em Física e Matemática, prometendo melhorias significativas na qualidade do ensino.

    A iniciativa é vista como fundamental para aumentar o engajamento dos estudantes e fomentar uma cultura escolar que seja inovadora, ética e orientada por evidências concretas. O cronograma da formação inclui momentos tanto assíncronos quanto síncronos, com um forte enfoque na experimentação pedagógica.

    Metodologia e foco prático

    A jornada priorizará a resolução de problemas reais, o uso intencional da Inteligência Artificial e a aplicação prática em sala de aula. A metodologia adotada incentiva a aprendizagem ativa, a colaboração entre os educadores e a produção de materiais que possam ser facilmente aplicados no contexto escolar. Esta abordagem busca garantir que os conhecimentos adquiridos se traduzam em benefícios tangíveis para o processo de ensino-aprendizagem.