EdTechs 2026 debate Enec, inteligência artificial e conectividade no ensino
A quarta edição do EdTechs, promovido pelo Tele.Síntese, reunirá em Brasília, no dia 24 de março de 2026, representantes do governo, operadoras, edtechs, instituições de ensino e especialistas para debater os rumos da educação digital no Brasil. O evento, que acontece no ASA Auditorium da Telebras, terá como foco principal a convergência entre conectividade, plataformas digitais, inovação pedagógica e políticas públicas voltadas ao ensino.
O encontro visa aprofundar a discussão sobre como a tecnologia pode transformar o processo de aprendizagem, abordando desde a infraestrutura necessária para o acesso à internet em escolas até o uso efetivo de ferramentas digitais e inteligência artificial no cotidiano de alunos e professores. A programação busca apresentar um panorama das iniciativas em andamento e traçar os próximos passos para a evolução da educação digital no país.
Escolas conectadas e política pública
Um dos eixos centrais do EdTechs 2026 será a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec). O tema será debatido no primeiro painel do dia, com a participação de autoridades como Hermano Barros Tercius, secretário de Telecomunicações do Ministério das Comunicações, e representantes de entidades como a EACE – Aprender Conectado e a Conexis Brasil Digital. O objetivo é fazer um balanço da política pública atual e discutir os caminhos para a transformação digital da educação pública, incluindo a sustentabilidade da infraestrutura e a coordenação entre os diversos atores envolvidos.
Marcelo Stella, gerente de Novos Negócios da Telebras, apresentará as soluções da estatal para o setor educacional, reforçando a importância da infraestrutura tecnológica no evento. A palestra está marcada para as 10h30.
Uso da tecnologia no ambiente escolar
A partir das 11h20, o foco se desloca da conectividade para o uso prático das ferramentas digitais. Sob o tema “Escola Pós-Conectada: o uso da tecnologia pelos alunos”, o segundo painel reunirá especialistas como Cristieni Castilhos (MegaEdu), Graziela Castello (Cetic.br/NIC.br) e Maria Rehder (Unesco-Brasil). A discussão abordará a inteligência artificial generativa, novas práticas pedagógicas e o papel do professor em um cenário educacional cada vez mais digitalizado, expandindo o debate para além do acesso à internet e explorando como a tecnologia é integrada ao ensino.
Jason Strickland, gerente de contas de educação para Arduino na Qualcomm, ministra a terceira keynote do evento às 12h20, com foco em inovação no setor.
Edtechs e inovação
O Painel 3, às 14h, explorará o papel das edtechs e da inovação no ensino. Participantes como Danilo Yoneshige (Layers Education) e Leo Gmeiner (School Guardian) discutirão como startups e empresas de tecnologia desenvolvem soluções para a jornada educacional, incluindo gestão, personalização do aprendizado e uso de dados.
A visão regulatória sobre incentivos a políticas públicas para ampliação da conectividade no ensino superior público será apresentada por Octavio Penna Pieranti, conselheiro da Anatel, em uma keynote às 15h.
IA, ética e realidade das escolas
O último painel do dia, às 15h40, abordará as perspectivas futuras da educação e os impactos da inteligência artificial nas escolas. Com a participação de Bruno Miranda (Ibmec Brasília), Israel Matos Batista (Conselho Nacional de Educação) e Maria Rehder (Unesco-Brasil), o debate se concentrará na personalização do ensino, ética e formação docente na era da IA, conectando o avanço tecnológico à realidade das instituições de ensino.